Anregen, fördern, lernen – für eine gute Basis zum Schulstart

Mehrsprachige Kinder und Kinder mit Deutsch als Muttersprache verfügen bei der Einschulung häufig nicht über altersgemäße Fähigkeiten in Wortschatz, Grammatik oder beim Erzählen und Verstehen von Geschichten. Das erschwert ihnen den Schulbeginn und das schulische Lernen erheblich. Mit dem Sprachförderkonzept Deutsch für den Schulstart (kurz: DfdS) unterstützen wir das Lernpotenzial dieser Kinder. Unser kindgemäßes Konzept basiert auf fundierten Erkenntnissen der angewandten Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik und setzt sich aus verschiedenen Bausteinen zusammen:

Erleichtern Sie Kindern den Start in die Schulzeit und fördern Sie gezielt ihre sprachliche Entwicklung.

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